青年教师规范化培训的探索与实践

• 作者: 朱淼 黄艳
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 青年教师 规范化培训
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 经验介绍
• 页码范围: 4-7
• 分类号: G451
• 字数: 4644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.05.002

摘要

青年教师规范化培训是首都医科大学教师序列继续教育的重要形式之一,是规范化、制度化、系统化的教师毕业后教育.它能够帮助青年教师通过培训形成正确、先进的教育理念,掌握先进的教育教学技能,具备实际工作的基本能力,提高理论知识水平,为将来进一步的发展打下坚实的基础.实践证明青年教师规范化培训是青年教师迅速成长的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱淼	首都医科大学继续教育处	27	97	5.0	8.0
2	黄艳	首都医科大学继续教育处	26	69	4.0	7.0