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摘要:
中药鉴定学是医学类高等专科学校中药专业的主干专业课程,传统的考核方式存在一些不足.本文探讨了在中药鉴定学教学中采用开放式强化训练、操作式考核方式、能力型评价标准的实验课程考核改革,优化了教学效果,提高了学生的中药材鉴定操作能力.
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中药鉴定学实验课程考核改革的实践与思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 中药鉴定学 实验课程 考核 改革
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 952-953
页数 2页 分类号
字数 2674字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.06.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程亚青 平凉医学高等专科学校中医药系 12 33 4.0 5.0
2 樊敏 平凉医学高等专科学校中医药系 8 31 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中药鉴定学
实验课程
考核
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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