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摘要:
建立完整的考核体系,是机能实验学课程改革中的重要环节,也是促进教学质量提高的重要手段.西安交通大学医学院已建立较为完善的机能实验学课程考核体系,对学生科研能力的培养和提高提供了有力的保障.但随着现代科学技术的高速发展和信息化时代的来临,该考核体系仍有待商榷的问题及可能的改进方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 机能实验学课程考核体系探索与思考
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 机能实验学 考核体系 能力培养
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 510-512
页数 3页 分类号 G642
字数 2879字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.05.24
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莉娜 西安交通大学医学院药理学系 29 252 9.0 15.0
2 苟伟 西安交通大学医学院机能教学实验中心 34 317 9.0 17.0
3 贺建宇 西安交通大学医学院药理学系 24 210 9.0 14.0
4 杜克莘 西安交通大学医学院机能教学实验中心 39 288 11.0 14.0
5 孙强 西安交通大学医学院药理学系 23 161 8.0 12.0
6 王兴会 西安交通大学医学院机能教学实验中心 18 98 7.0 9.0
传播情况
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2020(9)
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研究主题发展历程
节点文献
机能实验学
考核体系
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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