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摘要:
随着机能实验学的课程建设、教学内容和教学手段等改革的不断深入,建立一套合理、系统、规范和科学的机能实验学考核评价体系,对全面检查学生的综合能力和实验教学质量起到积极作用.
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医学机能学实验考核评价体系探索
医学机能学
实验教学
考核评价体系
创新能力
新型机能学实验教学体系构建与实施
机能学实验
教学改革
自主学习
构建
实施
机能实验学课程考核体系探索与思考
机能实验学
考核体系
能力培养
完善考核体系提高机能教学质量
考核体系
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 机能实验学考核评价体系的构建及实施
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 机能实验学 教学改革 评价体系
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 829-830
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2749字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2017.11.08
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许静 徐州医科大学国家级基础医学实验教学示范中心 8 15 3.0 3.0
2 孙红 徐州医科大学国家级基础医学实验教学示范中心 5 6 1.0 2.0
3 董薇 徐州医科大学国家级基础医学实验教学示范中心 5 8 2.0 2.0
4 郝艳玲 徐州医科大学国家级基础医学实验教学示范中心 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
机能实验学
教学改革
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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