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摘要:
2010年上海市7所中高院校4个专业开展“中高职贯通”培养模式的试点招生工作,上海电子信息职业技术学院和上海电子工业学校的应用电子技术专业是试点专业之一,这种新的教育改革模式既要探索学制、形式的合理性,又要重视专业课程体系的有效衔接,更不可忽视对中高职贯通班级管理工作,本文通过对中高职贯通班主任管理工作的实证研究,提出了具体的方法和对策,抛砖引玉.
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专业课程
师资共享
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中高职贯通班级管理研究
来源期刊 幸福生活指南·高等职业教育 学科
关键词 中高职贯通 班主任 管理 对策
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 管理方略2
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号
字数 5108字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡国胜 上海电子信息职业技术学院计算机应用系 39 58 5.0 6.0
2 张国红 14 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中高职贯通
班主任
管理
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
1347
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576
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