如何激发学生学习英语的主动性

• 作者: 张金道
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 学习英语 学生 主动性 激发 语言现象 外语节目 收音机 好奇心
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育艺术研究
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.412
• 字数: 1955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.08.031

摘要

一、多方面调动学生听、说英语的积极性 刚讲完新课或者接触到一些新的语言现象，我们常常会听到学生课后不时说两句，有时听到电视或收音机播放外语节目也会像模像样地模仿两句，可见学生对听说英语有着浓厚的好奇心，为自己能说外困话而自豪。于是在平常的教学中，我抓住学生的这种爱好，采取各种措施，让学生自己听自己讲英语。例如，每堂课前5分钟，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金道		3	1	1.0	1.0