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摘要:
一、开掘情理之趣,意趣高远同学们在日常生活中遇到的趣事可谓不少,但为什么很多同学绞尽脑汁地构思的"趣事"却不能得到老师的肯定和同学们的赞赏呢?原因很简单,没有意趣。文章要写出高远的意趣,笔者认为须注意以下三点:
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文献信息
篇名 如何让文章趣味无穷
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 文章 趣味 日常生活 同学 意趣 趣事 赞赏 老师
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.34
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾大标 5 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文章
趣味
日常生活
同学
意趣
趣事
赞赏
老师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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