青少年机器人竞赛选手在参赛中“失分”的原因与对策(一)

• 作者: 梁珀
• 来源期刊: 中国科技教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 机器人总动员
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国青少年机器人竞赛是一项科技含量很高的竞技活动,比赛时间短、对抗强,场上情况变化万千.青少年通过开展机器人活动,从中获得乐趣,增长知识,拓宽视野,个体责任感不断丰富:从认真负责到敢于承担责任;从能勇于面对挫折而不气馁到享受成功而不自满;集体荣誉感与社会责任感进一步增加,形成较强的团队意识和集体协作精神.但在竞赛中一些队员因多方面原因,操控失去稳定,影响水平的发挥.为此,本文针对选手在竞赛过程中容易出现的一些普遍失误,剖析原因,提出对策,希望能够帮助他们及时发现并注意,从而在比赛中正常发挥水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁珀		3	0	0.0	0.0