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警惕多媒体对语言感知能力培养的冲击
警惕多媒体对语言感知能力培养的冲击
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摘要：
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略谈中小学生审美感知能力的培养
审美感知
能力
培养
打造情趣课堂培养学生的英语感知能力
小学英语
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原生态
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基于时空感知能力的农业信息搜索技术研究
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文献信息
| 篇名 | 警惕多媒体对语言感知能力培养的冲击 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 教师随笔 |
| 研究方向 | 页码范围 | 123 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1515字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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