临床护理教师胜任力模型的研究

• 作者: 卞丽芳 王薇 罗旭霞 陈黎明
• 来源期刊: 中华护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 教育,护理 胜任力 护理管理研究
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 912-915
• 分类号: R47
• 字数: 4319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3761/j.issn.0254-1769.2012.10.017

摘要

目的 初步构建一套科学、实用的临床护理教师胜任力模型.方法 结合深入访谈法、问卷调查法、德尔菲专家咨询法确定胜任力模型要素条目、行为表现和权重赋值.结果 构建的临床护理教师胜任力模型包含职业素质、专业态度、专业能力、教学能力、人际协调能力、人格特征6大类31项胜任特征、36项行为指标.结论 采用这3种方法联合构建的临床护理教师胜任力模型可为临床护理教师的选拔、测评、培训提供依据.