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大学英语四六级改革后个性化外语教学模式的构建
大学英语
四六级改革
外语教学
个性化
模式
基于翻转课堂的高校跨文化外语教学研究
翻转课堂
跨文化外语教学
高等教育
本土化模式
隐喻认知与外语教学初探
隐喻
认知
外语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧设情境,强化外语教学
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 巧设情境 外语教学 课题实验 教育改革 素质教育 学习生活 贴近学生 老师
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀波 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
巧设情境
外语教学
课题实验
教育改革
素质教育
学习生活
贴近学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导