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摘要:
英语语言的学习过程,实质上就是英语文化的学习过程,教师正是通过这一学习过程来帮助学生提高人文素质.在英语阅读教学中,将人文教育渗透其中并与之融为一体,建构以提高人文素质为主导的教学模式,具有十分重要的意义.
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以学生为中心
英语阅读
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合作学习
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英语专业
阅读课程
教学改革
英语专业阅读课程任务与评价实证研究
任务型教学
任务设计
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英语阅读
农林院校非英语专业本科生英语阅读课教学法初探
农林院校
英语阅读课
传统的教学法
交际教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语专业阅读课教学改革与研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 英语阅读教学 人文素质 教学模式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 分类号
字数 3794字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱志勇 河北北方学院外语学院 18 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
人文素质
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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