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摘要:
写作教学是语文教学过程中一个重要的环节,写作能力的培养也是语文学习的重要组成部分,学生写作水平的高低也是决定语文教学质量的重要标准.现如今的写作教学中存在什么样的问题,该如何正确有效的实施写作教学是我们讨论的重点.
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文献信息
篇名 语文写作教学浅谈
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 写作教学 存在问题 有效实施
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马琳 扬州大学文学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
存在问题
有效实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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