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大胆质疑 精心辨正——浅谈学生创造能力的培养
大胆质疑 精心辨正——浅谈学生创造能力的培养
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摘要：
培养学生的创造力和创新能力是教师的神圣职责。在语文教学中如何渗透学生创新能力的培养，笔者对此进行了一些有益的尝试，并且取得了良好的教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 大胆质疑 精心辨正——浅谈学生创造能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：上旬．文学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 创新能力的培养 语文 教学 | ||
| 年，卷（期） | xdywsxwxyj_2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 90 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
现代语文：上旬．文学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-194
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12640
总下载数（次）
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