转化思维在高中数学中的应用分析

• 作者: 周海勇
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 转化思维 高中数学 应用分析
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1487字
• 语种: 中文

摘要

转化思维是高中数学中最为重要的数学思想之一，在高中数学的学习中有着十分重要的意义．本文主要结合教学实践，就高中数学中的转化思维进行了分析与探讨，以期可以更好的为高中数学教师的课堂教学提供一些借鉴，提升高中数学课堂的教学效果．高中的数学教师应该在日常的教学活动中，对学生的思维转化进行有意识的培养，以便可以增强学生思维的灵活性．以下结合教学实践，从两个方面进行分析和探讨，以便更好的将转化思维运用在数学的学习中．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海勇		3	3	1.0	1.0