尊重孩子的天性

• 作者: 魏衍科
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《爱弥儿》 天性 孩子 尊重 封建教育制度 教育名著 资产阶级 教育思想
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09

摘要

作品简介：《爱弥儿》是法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。是第一本小说体教育名著。写于1757年,1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版,轰动了整个法国和西欧一些资产阶级国家,影响巨大。在此书中,卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反对封建教育制度,阐述他的资产阶级教育思想。卢梭的教育思想是从他的自然人性观出发的。他认为,人生来是自由、平等的;在自然状态下,人人都享受着这一天赋的权利,只是在人类进入文明状态之后,才出现人与我之间的不平等、特权和奴役现象,从而使

作者信息

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1	魏衍科		3	0	0.0	0.0