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摘要:
英语中的chant其实就是形式和童谣一样的唱谣、唱诗。观察一下儿童的成长历程,可以发现童谣对儿童学习语言、语言能力的发展都起到了重要的作用。因此有人说,童谣其实就是人类学习语言的一道"佐料"。英语中的chant也就是英语学习、教学的一道"佐料"。教学实践表明:把chant引入到课堂教学中,正符合儿童的身心特点和需要;巧妙地添加运用,其自身特有的艺术魅力,能倍增英语课堂的乐趣,切实地优化课堂,提高效率。
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文献信息
篇名 chant在英语教学中的运用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 CHANT 英语教学 快乐
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 H319
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英语广场:学术研究
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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