例谈初中数学课堂教学的精彩案例——基于预设与生成的有效融合案例分析

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 中学数学
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 教案点评(对数学的教案的分析)
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 3995字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉		17	12	2.0	3.0