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巧用“中位线”证明线段之间的数量关系
巧用“中位线”证明线段之间的数量关系
作者:
周家军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平行线等分线段定理
中位线定理
数量关系
证明
巧用
教材版本
知识点
“位置”
摘要:
“平行线等分线段定理”及其“推论”在教材中被删减,与其相关联的三角形(梯形)中位线相关知识在有些教材版本中也被弱化,但该知识点仍是中考经常涉及的内容之一,应用时常从“位置”和“数量”两方面入手,考题中涉及解决与中点、中线、平移、旋转等相关的问题时,应考虑可能要用到“中位线的定义和中位线定理”相关知识,有时运用中位线相关知识解题会给我们提供简捷思路.
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文献信息
篇名
巧用“中位线”证明线段之间的数量关系
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
平行线等分线段定理
中位线定理
数量关系
证明
巧用
教材版本
知识点
“位置”
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-41
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周家军
山东省日照市东港南湖中心初中教研室
2
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(/年)
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节点文献
平行线等分线段定理
中位线定理
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巧用
教材版本
知识点
“位置”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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