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摘要:
显微数码互动系统作为新兴的教学手段应用于血液学检验实验教学中,在提高学生学习的积极性和主动性、实时进行教学监控、实现资源及时共享、增强师生互动及改革实验作业和考试等方面体现出其独特的优越性,对提高血液学检验实验教学质量具有深远的意义.
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文献信息
篇名 显微数码互动系统在血液学检验实验教学中的应用探讨
来源期刊 河南职工医学院学报 学科 医学
关键词 显微数码互动系统 血液学检验 实验教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 700-702
页数 分类号 R446.11
字数 2467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9276.2012.05.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏霞 河南卫生职工学院临床检验教研室 2 6 2.0 2.0
2 张慧 河南卫生职工学院临床检验教研室 2 6 2.0 2.0
3 邱冬 河南卫生职工学院临床检验教研室 2 6 2.0 2.0
4 郭云霞 河南卫生职工学院临床检验教研室 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
显微数码互动系统
血液学检验
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南医学高等专科学校学报
双月刊
1008-9276
41-1436/R
大16开
河南省郑州市纬五路8号
36-199
1988
chi
出版文献量(篇)
6328
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4
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11400
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