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摘要:
人教版物理必修1第一章第3节"运动快慢的描述——速度",大部分老师采用传统的教学方式.首先让学生回顾初中速度的定义和公式,"物理学中,把路程与时间的比值称为速度,v=s/t";再给学生指出,
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文献信息
篇名 探究速度公式 培养正确审美
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 速度 公式 审美 培养 教学方式 物理学 人教版 学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董友军 26 25 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
速度
公式
审美
培养
教学方式
物理学
人教版
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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