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摘要:
美育不仅能培养学生高尚的情操和创新能力,还能激发学生学习兴趣,开发学生的智力。小学《语文课程标准》也提倡:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步养成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。可见,美育对学生的成长至关重要。其实小学低年级语文教材中有许多富含“美”的文章,如描写景色美的,描写人物心灵美的,还有描写物体形态美的……
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文献信息
篇名 深挖教材,让低年级语文“美”不胜收
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文教材 “美” 低年级语文 《语文课程标准》 小学低年级 创新能力 学习兴趣 审美情趣
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教材
“美”
低年级语文
《语文课程标准》
小学低年级
创新能力
学习兴趣
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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