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预设与生成一例
预设与生成一例
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摘要：
预设与生成是课堂教学中经常出现的一对矛盾,如何解决好这对矛盾,有不少教师做过潜心研究,也取得了不少有益的心得体会.
这是一堂六年级思想品德公开课的内容,笔者集合听课、笔记、评课和对课文的研读,在征得执教者本人同意的情况下整理成文,以供借鉴.
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文献信息
| 篇名 | 预设与生成一例 | ||
| 来源期刊 | 江西教育：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | jxjyzhb-c_2012,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 1页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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江西教育：综合版（C）
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号：
44-54
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8651
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