新课标下初高中数学教学的衔接

• 作者: 蔡运叠
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 初高中衔接 必要性 差异脱节
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 33
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

学生由初中升入高中后,普遍认为高一数学难学,不能一下子适应过来,许多学生在初中阶段数学成绩较好,但步入高中后数学成绩明显下降.如何搞好高初中数学教学的衔接,如何帮助学生尽快适应高中数学教学特点和学习特点,跨过“高台阶”,就成为高一数学教师的首要任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡运叠		4	0	0.0	0.0