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摘要:
上网百度"简约",更多内容指向的是人们生活的时尚潮流,或是一种返璞归真的文化倾向。简约主义的前身实际是减少主义,按照"减少、减少、再减少"的原则进行艺术创作。下面就此原则,我也谈谈对小学数学简约课堂构建的一点看法。
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小学数学课堂简约化教学的分析与思考
小学数学
简约化教学
分析方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简约的才是有效的——谈小学数学简约课堂的构建
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 简约主义 小学数学 课堂 时尚潮流 文化倾向 返璞归真 艺术创作
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩卫明 2 3 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
简约主义
小学数学
课堂
时尚潮流
文化倾向
返璞归真
艺术创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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