深度教学，品德课堂的应然追求

• 作者: 祝祖岗
• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德课堂 教学 应然 道德知识 德育活动 孩子 向往
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 字数: 2071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208.2012.06.016

摘要

有深度的魅力课堂，不只是道德知识的授受之所，也不仅仅是德育活动和经验的交流之地。它是一扇窗户，打开这扇窗，孩子们可以洞察到更大的奥秘，获得更多的幢憬和向往。