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摘要:
随着素质教育观念的深入人心,以及新课程标准的深度实施,一种新的教育理念已渐渐被人们接受并努力付诸于教学之中。这种代表着现代教育发展趋势的教育理念就叫做:情感教育。
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文献信息
篇名 对语文情感教育四维误区的思索
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 情感教育 误区 四维 语文 素质教育观念 教育发展趋势 教育理念 新课程标准
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
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研究主题发展历程
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情感教育
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素质教育观念
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教育理念
新课程标准
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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5
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