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摘要:
语文课外活动是语文教学的重要组成部分。传统的教育思想强调语文教学应以课堂教学为中心,忽视语文课外活动在提高学生语文素质上的重要作用。随着教育改革的不断深入,语文课外活动对提高学生语文素质的重要作用已逐渐被广大语文教育工作者所认识,
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文献信息
篇名 多方位开辟第二课堂,提高学生语文素养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 第二课堂 语文素养 学生 多方位 语文课外活动 语文教学 语文素质 教育工作者
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G424.28
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史思亮 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
语文素养
学生
多方位
语文课外活动
语文教学
语文素质
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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