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摘要:
语文教学的优化必须以提高教学效率为根本出发点,以提高学生语文素养为最终目标,同时培养学生的审美能力和审美情趣。教师是课堂教学的组织者和策划者,应使每堂语文课都充满美感。本文就优化教学谈几点个人见解和体会,旨在抛砖引玉,相互学习,共同进步。
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文献信息
篇名 优化语文教学 提高学生语文素养
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 优化教学 语文教学 语文素养 学生 教学效率 审美情趣 审美能力 课堂教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G421
字数 2192字 语种 中文
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1 王巧云 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
优化教学
语文教学
语文素养
学生
教学效率
审美情趣
审美能力
课堂教学
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