快乐伴我们成长——心理健康活动教学设计

• 作者: 马智馨
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐 教学设计 健康活动 成长 心理 学生身心健康 情绪体验 设计理念
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

设计理念： 1.快乐是良好的情绪体验,有益于学生身心健康发展。因此,教师有必要引导学生去发现愉悦的东西,用美的眼光去看世界,寻找身边的快乐,保持良好的情绪。特别是要让小学生养成一种积极的学习态度,在各项活动中培养自己的兴趣爱好，让他们感受到成功的喜悦，让快乐伴随他们成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马智馨		7	0	0.0	0.0