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让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
创新
合作
如何在数学课堂上创设教学情境
教学情境
学习兴趣
灵活性
趣味性,针对性
可探性
让情感之花在数学课堂上悄然绽放
数学课堂
情感之花
激情语言
生活实际
在数学课堂上如何进行有针对性的辅导
学困生
学习策略
针对性辅导
听课技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在数学课堂上感受美
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 生活情境 思维碰撞 函数概念 全等变换 整数指数幂 图形变换 思维能力 运算律 体验学习 符号语言
年,卷(期) yswxxbnj_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚震 10 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活情境
思维碰撞
函数概念
全等变换
整数指数幂
图形变换
思维能力
运算律
体验学习
符号语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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