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摘要:
德育是学校教育的重要组成部分,并处于首要位置。去年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把坚持德育为先作为教育改革发展的战略主题之一,提出了一系列重要的意见。音乐教育是一种典型的艺术教育,属于美育的范畴,同样是学校教育的有机组成部分。德育与音乐教育作为学校教育的两个重要方面,有着一定的内在关系,这种内在关系的揭示不仅具有德育意义,
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文献信息
篇名 学校德育与音乐教育整合的意义探析
来源期刊 民族音乐 学科 教育
关键词 学校德育 音乐教育 德育意义 教育整合 有机组成部分 学校教育 发展规划纲要 教育改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G41
字数 5169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张浩 湖南师范大学音乐学院 17 74 5.0 8.0
2 杨建 湖南农业大学科技师范学院 23 54 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育
音乐教育
德育意义
教育整合
有机组成部分
学校教育
发展规划纲要
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民族音乐
双月刊
1617-2196
53-1202/J
大16开
昆明市人民西路356号
64-8
1975
chi
出版文献量(篇)
4419
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2
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