门诊输液患者全程护理管理及健康教育的应用

• 作者: 余惠
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 门诊输液 全程护理 健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 124-125
• 分类号: R473
• 字数: 2215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2012.04.056

摘要

目的 探讨门诊输液患者全程护理管理健康教育的临床效果,提高服务质量.方法 选择在我院门诊输液的患者400例作为研究对象,随机分为实验组和对照组；对照组给予常规护理模式,实验组给予全程护理模式.结果 两组患者均顺利完成输液,输液过程中均未发生严重副反应和并发症.实验组在疾病背景知识、用药知识和生活习惯等方面均显著优于对照组,具有统计学意义(P＜0.01).实验组在操作技术、巡回检查、心理舒适等方面均显著优于对照组,具有统计学意义(P＜0.01).结论 全程护理管理模式应用于门诊输液患者,在普及健康教育的同时,又提高了患者的心理舒适度,值得在临床推广和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余惠	宁波市第一医院注射室	1	11	1.0	1.0