浅析工科院校工业设计专业的培养模式

• 作者: 罗名君 萧嘉欣
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 设计教育 中国文化 人文关怀 设计实践
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育与职教
• 页码范围: 200-201
• 分类号: G4
• 字数: 3909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2012.04.144

摘要

通过对国内工业设计教育现状的分析,并通过与一些发达国家进行对比,并结合理工院校的背景特色以及在教学过程中存在的问题,尝试探讨符合工业设计专业人才的培养模式,充分结合中国国情和市场的现状,注入人文精神的引导和教育同时,大力促进工业设计产、学、研的紧密结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萧嘉欣	华南理工大学广州学院	4	12	1.0	3.0
2	罗名君		7	13	1.0	3.0