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摘要:
近年来,大学校园由于宿舍人际关系不和谐造成的诸多问题甚至校园安全稳定事故,寝室人际关系日益受到高校教育管理者的高度重视。在学生中以宿舍人际关系紧张的寝室为对象,运用团体辅导的相关理论及心理健康教育深入寝室的形式,运用SCL-90量表、交往焦虑量表对团体辅导的效果进行了评估,得知,团体心理辅导对疏导寝室人际交往障碍,改善成员亲密度,促进良好的人际交往等产生一定的效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 团体辅导在解决寝室人际冲突中的运用
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 团体辅导 解决 寝室人际冲突
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G44
字数 3474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.07.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小凤 1 9 1.0 1.0
2 刘捷 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
团体辅导
解决
寝室人际冲突
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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