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摘要:
【背景】2011年4月,江苏省语文特级教师培训班在江苏师范大学举办,我邀请董旭午老师执教《老王》;2011年11月.旭午又在江苏省人民教育家培养工程活动中再次执教《老王》。两次教《老王》,我都在现场听课评课。旭午教学生用生活经验解读文本,效果极佳。
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关键词云
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文献信息
篇名 教学生用生活经验解读文本——听董旭午老师执教《老王》
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 《老王》 解读文本 生活经验 执教 老师 学生 教师培训班 人民教育家
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学评析
研究方向 页码范围 48-51,47
页数 5页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏本亚 江苏师范大学文学院 75 149 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
《老王》
解读文本
生活经验
执教
老师
学生
教师培训班
人民教育家
研究起点
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期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
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