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中职语文课程缺失创业教育的原因及思考
中职语文课程缺失创业教育的原因及思考
作者:
王敬蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职语文
创业教育
融合途径
摘要:
如今职业教育大力提倡创业教育,但在中职学校并没能普遍开花.中职学校创业教育起步较晚,缺乏经验和配套的中职创业教育课程体系.大多数中职生毕业后进入企业就业,迈出校门立即进入自主创业是不切实际的,中职教育更应该结合学科特点,有效渗透或融合创业教育有助于培养创业意识、塑造创业人格,通过多种活动搭建创业平台,提升创业能力.文章以语文学科为例,分析了中职学校创业教育缺失的原因并提出解决途径.
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文献信息
篇名
中职语文课程缺失创业教育的原因及思考
来源期刊
江苏科技信息(科技创业)
学科
关键词
中职语文
创业教育
融合途径
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
38-39,41
页数
3页
分类号
字数
4625字
语种
中文
DOI
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姓名
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王敬蓉
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中职语文
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期刊影响力
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chi
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