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摘要:
初中历史新课改是从2001年开始执行课标实验稿。经过十年的实验、论证,有让我们历史工作者欣喜之处,也存在一些遗憾和疏漏。研读《义务教育历史课程标准))2011年版,从五个方面谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名 研读《义务教育历史课程标准(2011年版)》有感
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 历史课程标准 义务教育 研读 2001年 初中历史 实验稿 工作者 课改
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 广东省清远市清城区教育局教研室 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史课程标准
义务教育
研读
2001年
初中历史
实验稿
工作者
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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5753
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