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小学数学中“数学广角”教学探析
数学广角
数学思想
课堂教学
小学数学广角问题的教学策略探析
小学数学
广角问题
教学策略
如何有效利用数学广角提高学生应用数学的能力
数学广角
有效利用
小学生
数学应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “数学广角”教学反思
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 教学反思 数学 人教版第七册 情境图 同学 学用 学习
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿怀国 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
数学
人教版第七册
情境图
同学
学用
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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