研究性学习在小学数学广角内容教学中的实践研究

• 作者: 李世勇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 研究性学习 数学广角 实践
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

研究和倡导在小学数学广角内容教学时进行"研究性学习",对于提高学生的综合素质和创新意识有着十分重要的理论和实践意义,教师在数学广角内容的教学中有效组织教学,充分调动学生的积极性,效果会非常好,同时对教师也提出了非常高的要求,也会促进教师专业成长,从而实现双赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李世勇		6	6	2.0	2.0