高职院校教师职业生涯管理探微——基于高职院校的视角

• 作者: 陈胜
• 来源期刊: 幸福生活指南：高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 职业生涯 职业生涯管理
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: I0029-I0031
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2
• 字数: 4100字
• 语种: 中文

摘要

教师职业生涯管理是实现教师职业生涯发展和学校发展双赢的重要手段，在高职院校实行教师职业生涯管理，既能满足学校对人才的需要，又能满足教师自我实现的要求，从而更好地发挥人才的主动性和创造性。本文从分析高职院校教师职业生涯管理内涵入手，阐述了研究高职教师职业生涯管理的意义，并指出其教师职业生涯管理中存在的问题，最后针对问题提出了相应的对策建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈胜		12	18	3.0	4.0