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摘要:
绩效考核是通过全面考核员工取得的业绩及其取得业绩过程中的行为表现,对员工具有极大的激励性。教师工作的绩效考核不但能够激励教师、提高教师的工作效率,还有利于高校工资改革的顺利推进。因此,构建科学的绩效考核体系具有重大的理论意义和现实意义。本文通过对高校教师绩效考核的重要性的阐述,针对绩效考核实施过程中存在的问题,提出相应的解决问题的对策。
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文献信息
篇名 探析高校教师的绩效考核
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 高等学校 绩效考核 绩效管理 绩效工资
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G646
字数 3884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.05.069
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝加祥 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
绩效考核
绩效管理
绩效工资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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