作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让生活成为学生写作的源头活水
小学作文
兴趣
生活化
生活--智障学生识字的源头活水
智障学生
生活化
识字教学
谈生活英语的源头活水
生活英语
影响
存在形式
学习资源
随笔:写作的源头活水
倾诉
交流
张扬个性
激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈生活永远是写作的源头活水
来源期刊 读写算-素质教育论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教海扬帆
研究方向 页码范围 105,109
页数 分类号 G633.34
字数 2005字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.19.078
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算-素质教育论坛
半月刊
chi
出版文献量(篇)
21269
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5065
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导