师范生技能培训与师范生素质教育

• 作者: 王军 蔡明
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 复合型人才 师范技能 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育·师范教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G655
• 语种: 中文

摘要

联合国科教文组织认为，“解决21世纪面临的问题取决于对未来社会的展望和教育，特别是高等教育所起的作用”。我国高等师范教育在国际化建设方面有自身的优势与不足。在师资方面，各高校的教育政策取百家之长，即古为今用，西为中用。在培养方面，由单一的语言、文学等技能教学转向复合型、复语型人才培养。然而，中国的高等师范教育与其他国家的师范教育相比仍有差距。因此，各师范院校应在明确师范生技能培训定义与具体内容的基础上，探讨推进师范生素质教育的新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军	吉林师范大学外国语学院	60	253	9.0	13.0
2	蔡明	吉林师范大学外国语学院	7	7	2.0	2.0