语文教师在新课程中的角色与行为转变

• 作者: 张如兰
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程教学 语文教师 行为转变 语文教学 实际教学 教学效果 扮演 学生
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

语文教学如同一台戏，教师扮演着极其重要的角色。在实际教学中许多教师往往越俎代庖代替学生思考或代替作者言论，没有很好地扮演自己的角色，从而影响了新课程的教学效果。那么语文教师在新课程教学中应该扮演怎样的角色呢？

作者信息

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