作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
植物学实践教学对学生独立思维能力的培养、科学素养的形成以及基本实验技术的掌握具有十分重要的意义.本文探讨了在作物生产类本科专业的植物学实践教学中,通过构建合理的实践教学体系、建设“双师型”实践教学团队、建立科学合理的考核评价体系等方式进行教学改革的方法,满足在高等教育新形势下培养应用型人才的需要.
推荐文章
园艺专业植物学实践教学改革探析
园艺
植物学
实践教学
改革
林科类专业“植物学”课程教学改革探索
植物学
课程改革
自主性
综合素质
植物学课程教学改革
植物学课程
理论教学
实践教学
教学改革
园林专业《植物学》课程教学改革与实践初探
《植物学》
教学改革
教学手段
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作物生产类专业植物学实践教学改革
来源期刊 新校园(理论版) 学科
关键词 作物生产 植物学 教学改革
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 分类号
字数 2314字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (63)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作物生产
植物学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6470
论文1v1指导