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摘要:
趣味是课堂的活力.在趣味盎然的课堂上,学生思维活跃,积极主动去思考、探究,乐于表达自己的观点、展示自己的成果 只有这样,语文课堂才会生机勃勃、精彩纷呈.
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作业
语文素养
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开放性
评价语言
如何营造有趣的小学语文课堂
小学语文
有趣课堂
改进措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让语文课堂变得有趣的几点尝试
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科 教育
关键词 语文课堂 兴趣培养 提问设计
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 97
页数 分类号 G4
字数 2586字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡永红 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
兴趣培养
提问设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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21131
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