对图形认识与全等的思考

• 作者: 杨大为
• 来源期刊: 初中数学辅导：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 数学教学 教学方法 平面图形 立体图形
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 28-29,59
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨大为		7	0	0.0	0.0