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听说读写综合训练并重全面培养学生语文能力
听说读写
综合训练
培养能力
小学语文听说读写能力的有效教学
小学
语文
听说读写
有效教学
小学语文综合性学习初探
综合性学习
团结合作
独立自主
总结经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文综合性学习:让听说读写之花娇艳绽放
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 语文教学 学习 读写 课程标准 创新精神 能力 学生
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 TP278
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴樱蕾 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学习
读写
课程标准
创新精神
能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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