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让思考演绎课堂精彩
让思考演绎课堂精彩
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摘要：
思维是语言的内核,因此在语文阅读教学中必须高度重视学生的思维训练,尤其是创造思维的培养.本文从质疑探究、对比研讨、想象拓展和逆向求异等方面阐述了在阅读教学培养学生思维品质的途径和方法问题.
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文献信息
| 篇名 | 让思考演绎课堂精彩 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 阅读教学 放飞思维 途径方法 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 4268字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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